
SuperGuépard
- Classe
- 3
- Places
- 2
Multiaxe à aile haute et train tricycle ; ailes et fuselage entoilés ; doubles commandes.
Explorer la ficheDes machines qui intriguent. Des connaissances qui comptent. Explorez l’aviation légère, du premier regard au projet de pilote.
Par où commencer ?
Une cabine côte à côte, un poste en tandem ouvert ou une aile au-dessus du pilote : chaque famille donne une expérience différente. Pour préparer un vol en ULM, commencez par comprendre la machine, le rôle de l’encadrant et les conditions de la journée. Le choix du paysage vient ensuite.
Neuf modèles pour lire les architectures et distinguer les versions. Les caractéristiques sont rattachées à leurs sources.

Multiaxe à aile haute et train tricycle ; ailes et fuselage entoilés ; doubles commandes.
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Autogire ouvert, places en tandem, rotor bipale composite libre et hélice propulsive tripale ; doubles commandes.
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Multiaxe à aile haute et train tricycle fixe ; cabine côte à côte.
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Multiaxe métallique à aile haute haubanée, cabine côte à côte, train tricycle fixe.
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Multiaxe à aile haute haubanée ; train tricycle fixe ; aluminium avec parties entoilées ; cabine côte à côte.
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Pendulaire biplace en tandem ; chariot caréné à treillis inox et aile delta ; commande par déplacement du centre de gravité.
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Groupe propulsif porté, châssis carbone ; associé à une voile souple adaptée. Le moteur et le châssis seuls ne constituent pas l'identité complète de l'aéronef.
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Multiaxe à aile basse, construction bois et Dacron, train fixe, verrière bulle ; deux ailes démontables.
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Paramoteur porté, décollage à pied ; gamme Per il Volo associée au moteur Top80. Toujours distinguer ensemble groupe/sellette/voile.
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Un comparateur documentaire et une méthode pour rapprocher des appareils sans mélanger leurs configurations.
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Des définitions françaises et deux exemples fictifs pour lire une fiche sans transformer un calcul simple en validation de vol.
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Portance, incidence, traînée et familles de machines : un premier vocabulaire pour donner du sens aux explications.
Lire le dossier74 exercices originaux, huit thèmes et des explications. Des notions et des applications pour comprendre le raisonnement.
Ouvrir les QCM commentésLe rotor libre en autorotation et le rotor motorisé ne fonctionnent pas de la même manière.
Comprendre l’autogire
Usage, base, charge utile, entretien et accompagnement : une méthode pour comparer des appareils réellement comparables.
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Cellule, moteur, hélice et équipements : un entretien cohérent repose sur les bons documents et les bonnes compétences.
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Prévisions, observations, terrain et évolution : comprendre le rôle de chaque information avant de parler avec l’instructeur.
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Persan-Beaumont, les clubs du Val-d’Oise, les écoles de l’Oise et les autres disciplines du secteur : des lieux à comprendre avant de préparer une venue.

Des repères de géographie pour découvrir le nord parisien depuis le sol, puis mieux comprendre les images aériennes.
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Le Bourget, Warluis ou Cerny : choisir une visite selon le sujet qui vous intéresse, des instruments aux avions de collection.
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Une chronologie courte, puis une méthode pour lire les traces et les images du terrain sans confondre histoire et accès actuels.
Lire le dossierCulture, métiers et aviation générale : des programmes différents, des dates vérifiées.